第七章 切分音

切分音

所謂切分音是指轉變或打亂節奏、節拍或重音正常的位置。其中一種方法是加強弱拍。弱拍是指後半拍上的音符。在你掌握了對時值進行各種組合之後,你便可以集中注意力於加強弱拍的練習。當你“拍腳”時,腳從下向上抬到最高點的時間便是弱拍的時值。(前面章節已介紹圖解符號)

我們知道一個音符的一個附點能把該音符的時值增加一半。一個2拍的音符增長一半後為3拍。一個1拍的4分音符增長一半為1拍半。首先,一邊“拍腳”,一邊唱下面這首熟悉的旋律,注意體會附點節奏。然後隨著“腳拍”彈奏此旋律。連線亦可用以加強弱拍,記住,當兩個音符被連線連接時,第二個音符不用彈奏,只是在第一個音符後持續它的時值。休止符亦可用以加強弱拍。休止符是在音符之間插入靜止。它對刻劃音符或和絃、分隔音符或和絃有幫助。

 

在有休止符的音樂中,吉他手要對弦消音。在有連線的音樂中,吉他手要讓弦發音完整。

 

 

第八章 和弦

開放和弦

電吉他也使用開放和弦~帶空弦音的和弦。民謠吉他、佛拉門哥吉他經常採用這類簡單和弦。然而在電吉他演奏中,右手彈撥和弦的方式與上兩者有一些不同。記住一點,學電吉他一樣也是要學開放和弦喔!這可不是民謠吉他、佛拉門哥吉他的專利!千萬記住!

 

以下我就PO幾個必學也常用到的開放和弦,記得~和絃千奇百怪,種類、按法也非常非常的多(說有上萬個絕不為過),但實則上只要理解道理所在,你也可以發明自己的和弦喔!後面的教學我會慢慢PO一些樂理,到時大家就會理解和弦構造了。到那時您即會開始發明啦!

技巧提示:

1.        掌握正確的撥片拿法是非常重要的!一開始你可能會很不習慣,但一定要堅持。

2.        用撥片單獨彈奏每一根弦,檢查所有的音是否準確發出。

3.        要用一定的力按弦,否則和絃不會發出正常的聲音。

4.        當彈奏某弦時,一定要堅持音色要乾淨,其他的手指不可碰到其他弦。

5.        圖中的X代表著不可彈到的弦 (意指非和弦內音)

 

A和弦 (前章第一個開放和弦)

E和弦

 

 

C和弦

 

 

D和弦

 

 

G和弦

 

 

Am和弦 (後面的m代表著小調minor的意思,這個也稱A小調和弦)

 

 

Em和弦

 

試著更換另一方法來按Em和弦

 

 

 

Dm和弦

 

 

 

第九章 總結

練習指南

在培養技能時,有規律地進行順序練習是有幫助低的。

在這點上,一種較好的練習順序是:

1.        慢慢彈奏協調練習,然後加快。這是熱身活動,使你左手進入把位。

2.        練習強力和絃。每一星期練習 一兩 組更換比每次彈奏許多不同和弦更有效率。記住,練習中最重要的是重複。

3.        練習其他節奏變化 (如三連音變四連音)

4.        練習和弦。先做單一和弦練習,再做和弦轉換練習。

5.        練習從G和絃到C和絃的更換,一開始彈奏G和絃。然後把第4指抬離第1弦。接著把第23指從第65弦移至第54弦。保持手指的整體性和互相之間的相對位置。最後,把第1手指放在第2弦上,完成C和絃。從CG,反向移動。最理想的是所有手指同時移動。但若你現在還不行,那就按上面所講的那樣分步完成。

6.        只移動一指的更換。如:C大調到A小調。

7.        移動整個手形或手形的主要部分的轉換。如:A小調到E大調。

8.        只有一指不動的轉換。如:E大調到G大調。

9.        所有手指都變動的更換。例如,C大調到D大調。這些更換類型最困難,要做到完美,需要大量練習。

10.   當你碰到一種新的和弦更換時,要先仔細分析一下,看看哪個手指可不動或保持原形。總是要盡可能地縮小和減少移動,努力放鬆。

11.   有效地練習和弦轉換。較好的方法是拿兩個和弦,分析兩者之間更換所需的移動,然後進行更換,至少五次。接著,拿這些和弦和其他一對再分析,再更換……我們對這些和弦進行一些新的彈奏。

12.   有時你得先彈奏根音(圖中圓圈圈所指定的弦),然後再彈奏和弦的其餘部分。試練習D和弦。首先,按好D和弦,接著僅彈奏根音,之後再按照節奏彈奏其他三根弦三次。

13.   試彈這樣的組合:

Ø        CAmDmG

Ø        GEmCD

Ø        DGAD

Ø        GCDG

Ø        ADEA

Ø        EmAmEmAm

Ø        DmEmDmEm

 

這些只是一般的練習,試著嘗試不一樣的組合。

 

 

呼~弄這還蠻累低!以後會在慢慢整裡出一些練習。以上這些獻給剛接觸吉他的朋友,中階級以上的朋友,更歡迎你的發問。

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    pan5410 發表在 痞客邦 留言(7) 人氣()